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設計師的類型
随着設計的發展，設計師的專業分(fēn)工越來(lái)越細緻。
橫向劃分(fēn)：
按工作(zuò)内容性質劃分(fēn)，大緻可以分(fēn)為(wèi)：傳達設計師、産品設計師和環境設計師;
按從業方式的不同，大緻可以分(fēn)為(wèi)駐廠設計師、自由設計師和業餘設計師;
按設計作(zuò)品空間(jiān)形式的不同，還可分(fēn)為(wèi)平面設計師、三維立體(tǐ)沒計師和四維設計師：
縱向劃分(fēn)：
按照工作(zuò)内容與職責的不同，大體(tǐ)可以分(fēn)為(wèi)總設計師、主管設計師、設計師和助理(lǐ)設計師;
（此外，還可以根據設計師的專長分(fēn)為(wèi)總體(tǐ)策劃型、分(fēn)項主持型，理(lǐ)論指導型、技術設計型、
藝術設計型，技術研制型、藝術表現(xiàn)型、綜合型、輔助型和教育型等。
如(rú)何做一(yī)名優秀的設計師?
1、設計師的含義：設計師是從事(shì)設計工作(zuò)的人(rén)，是通過教育與經驗，擁有設計的知識與理(lǐ)解力，以及設計的技能(néng)與技巧，而能(néng)成功地完成設汁任務(wù)，并獲得相應報(bào)酬的人(rén)。
2、設計科學性質要求：設計既不是純藝術，也(yě)不是純自然科學或社會科學，而是多種學科高度交叉的綜合型學科。我們可以把藝術與設計知識技能(néng)比喻為(wèi)設計師的一(yī)隻手，自然科技與社會知識技能(néng)比喻為(wèi)設計師的另一(yī)隻手，時(shí)代的發展要求設計師“兩手抓，兩手都要硬。”
3、藝術與設計知識技能(néng)的要求：設計師首先需要掌握藝術與設計的知識技能(néng)，這(zhè)是所有設計師必備的首要條件。包括造型基礎技能(néng)、專業設計技能(néng)及與設計相關(guān)的理(lǐ)論知識。
4、 自然與社會科學知識技能(néng)的要求：藝術與設計知識技能(néng)以外，自然與社會學科知識技能(néng)是設計師的“另一(yī)隻手”。設計師不可能(néng)“一(yī)把抓，一(yī)把熟”，但(dàn)也(yě)不能(néng)不掌 握一(yī)些(xiē)與設計密切相關(guān)的科技與社會學知識技能(néng)。例如(rú)自然學科的物理(lǐ)學、材料學、人(rén)機工程學、人(rén)類行動學、生(shēng)态學和仿生(shēng)學等等，以及社會學科的經濟學、市(shì)場(chǎng) 營銷學、消費心理(lǐ)學、傳播學、管理(lǐ)學、經濟法、思維學和創造學等等。
5、良好(hǎo)(hǎo)的職業道德
設計創造是自覺的、有目的的社會行為(wèi)，不是設計師的“自我表現(xiàn)”。作(zuò)為(wèi)設計創作(zuò)主體(tǐ)的設計師，應該明确自己的社會職責，自覺地運用設計為(wèi)社會服務(wù)，為(wèi)人(rén)類造福。
作(zuò)為(wèi)設計創造的主體(tǐ)，設計師的設計必須是用來(lái)改善人(rén)們的生(shēng)存條件和環境，為(wèi)人(rén)們創造更好(hǎo)(hǎo)的生(shēng)存條件和環境服務(wù)的。用簡單的一(yī)句話(huà)說(shuō)：“為(wèi)人(rén)類的利益設計”，是社會對設計師的要求，也(yě)是設計師崇高的社會職責所在。
我們說(shuō)設計師應該“為(wèi)人(rén)類的利益設計”，這(zhè)裏說(shuō)的“利益”是指全面的，長遠(yuǎn)的利益，而不是片面的、暫時(shí)的，僅有益于這(zhè)方面而有損于另一(yī)方面，僅有益于今天而有害于将來(lái)的利益。
設計師還應抵制設計界的不良風(fēng)氣與不良設計。設計師不能(néng)一(yī)味追求經濟效益而喪失了(le)社會公德心，設計中充斥着頹廢、堕落.不健康、不文明的東西(xī)，成為(wèi)社會公害，應該抵制。
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